Азбука безопасности
Двадцать первый век- век скоростей.
Стремительно растет число транспортных средств. Все острее становится проблема
дорожно-транспортного травматизма, особенно детского. ДТП с участием
детей происходят не всегда по вине водителей автотранспорта.
Незнание детьми правил поведения на дорогах, неумение
управлять своим поведением, зачастую является основной причиной ДТП. Поэтому
формирование дисциплинированности, организованности надо начинать в детстве,
когда усвоенные правила становятся в дальнейшем нормой поведения.
Организация работы в нашем детском саду
по профилактике ДДТТ осуществляется путем использования одного из главных
принципов ФГОС ДО - интеграции образовательных областей, где все виды детской
деятельности объединены в единый, целостный педагогический процесс. Целью нашей
работы является - создание в детском саду условий, оптимально обеспечивающих
процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения, формирование у детей
умений пользоваться знаниями и следить за своим поведением в окружающей
дорожно-транспортной среде. Она реализуется путем решения нескольких задач:
Обучение детей безопасному поведению в
дорожной среде.
Знакомство детей со значением дорожных
знаков.
Формирование
у детей навыков и умения наблюдения за дорожной обстановкой и предвидеть опасные
ситуации, умения обходить их.
Воспитание культуры поведения в
дорожно-транспортном процессе.
Активизация работы по пропаганде правил
дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.
План
мероприятий
по
предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
на
2020-2021 учебный год
|
№ п/п |
Мероприятия |
Срок
исполнения |
Ответственный |
|
1 |
Обсуждение плана мероприятий по ПДД на новый учебный год |
Август |
Зам.зав.по ВМР, воспитатели |
|
2 |
Инструктаж с педагогическими работниками по выполнению
инструкции по обеспечению безопасности детей на улицах |
Сентябрь |
Зам.зав.по ВМР |
|
3 |
Подбор
методической литературы, дидактических игр, пособий, методических разработок
по ПДД |
в течение года |
Зам.зав.по
ВМР воспитатели |
|
4 |
Консультация для воспитателей «Игра как ведущий метод обучения
детей безопасному поведению на дорогах». |
Ноябрь |
Зам.зав.по ВМР Воспитатели |
|
5 |
Выставка детских рисунков «Зеленый огонек» |
В течение года |
Воспитатели родители |
|
6 |
В группах обновление уголков по изучению правил
дорожного движения |
по мере необходимости |
Воспитатели |
|
7 |
Организация участия в муниципальных мероприятиях по
предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. |
В течение года |
Воспитатели родители |
|
8 |
Подписка на газету
«Добрая Дорога Детства» |
каждое полугодие |
зам.зав.по ВМР Воспитатели |
|
Работа
с детьми |
|||
|
1 |
Ситуативная беседа «О значении красного, зеленого, желтого
цветов для пешеходов» |
Ноябрь |
Воспитатели средних групп |
|
2 |
Игра «Улица нашего города» |
Ноябрь |
Воспитатели вторых млад.групп |
|
3 |
Развлекательная досуговая игра «Водители и пешеходы» |
Ноябрь |
Воспитатели старших групп |
|
4 |
Дидактическая игра « Транспорт» |
Декабрь |
воспитатели вторых млад.групп |
|
5 |
Литературный калейдоскоп «Красный, желтый, зеленый» |
Декабрь |
Все группы |
|
6 |
Игра – викторина «Соблюдайте правила дорожного движения |
Февраль |
Воспитатели старших
подготовительных групп |
|
7 |
Праздник на улице «Посвящение в юные инспектора движения» |
Апрель-май |
Все группы |
|
Работа
с родителями |
|||
|
1 |
Выставка «ПДД - наши лучшие друзья» |
Февраль |
Воспитатели средних - подготовительных
групп |
|
2 |
Консультация «Светофория встречает гостей» |
Апрель |
Воспитатели старших групп |
|
3 |
Папка-передвижка «Азбука для родителей» |
Май |
Воспитатели |
|
4 |
Подготовка и проведение
развлечений по ознакомлению с правилами дорожного движения |
Май |
Воспитатели |
Открытое занятие на прогулке в подготовительной группе 8 по закреплению ПДД «Веселая дорожная прогулка по правилам дорожного движения»
05.11.2020
Цель: закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности.
Задачи:
-закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
-формировать правильное поведение на улицах и дорогах.
-воспитывать внимание, сосредоточенность.
-развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление.
-создавать благоприятную эмоциональную среду для детей.
-вовлечение каждого ребенка в активный творческий процесс;
-развитие воображения дошкольников, поисковой активности, стремления к новизне;
-расширение кругозора, эрудиции;
-воспитание толерантности, личной ответственности за выполнение работы.
Открытое занятие по познавательному развитию в старшей группе 7 «Почтальон Печкин в стране дорожных знаков»
03.11.2020
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками.
Задачи:
· Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
· Закрепить знания детей о сигналах светофора.
· Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
· Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
· Развивать мышление, устную речь, память, внимание.
Интегрированное занятие в старшей группе №13 "Я - пешеход"
05.11.2020
ООД Познавательное развитие в средней группе №1 "Осторожно на дороге!"
03.11.2020
ОО Познавательное развитие "Азбука пешехода" в подготовительной группе №9
29.10.2020
Интегрированное занятие с детьми старшей группы №11 "Как зайчика учили правилам дорожного движения"
28.10.2020
Цель: формировать знания детей о правилах дорожного
движения.
Задачи:
- учить детей
различать виды транспорта;
- закрепить знания об улице: проезжая часть, тротуар, пешеходный
переход;
- учить отвечать
на вопросы воспитателя;
- познакомить с
понятием «светофор», сигналами светофора;
- развивать
внимание, логическое мышление, ориентировку в пространстве;
- воспитывать
грамотного пешехода;
- обогащать
словарный запас.
Театр для детей "Приключения в волшебной стране ПДД"
23.04.2019
Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дорогах, изучение дорожных правил через театрализованную деятельность, в занимательной форме закрепить правила дорожного движения.
Квест для родителей и детей старшей группы по ПДД «Приключения на острове «Светофория».
22.11.2018
Цель:
1.
Привлечение
внимания родителей к проблеме профилактики детского дорожно – транспортного
травматизма.
2.
Обогатить
родителей знаниями, практическими умениями по ПДД.
3.
Доставить
взрослым радость от взаимодействия с друг другом и с детьми в двигательно-игровой
деятельности.
КВН по закреплению ПДД "На светофоре зеленый" среди воспитанников МКДОУ д/с №14 "Радуга" и МКДОУ д/с №4 "Крепыш"
26.09.2018
Цель: Сформировать представление о безопасности на дороге.
Задачи:
-Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах
дорожного движения через игры, инсценировки.
- Развивать внимание, самостоятельность, ответственность, умение
применять умения на практике.
-Воспитывать уважительное отношение к участникам дорожного
движения.
Летнее развлечение для детей подготовительных и старших групп "Незнайка в стране дорожных знаков"
03.07.2018
Цель:
- Формировать у детей навыки осторожного поведения на дорогах.
- Пропаганда Правил дорожного движения.
Задачи:
- Расширять знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города;
- Развивать интеллектуальные функции (память, мышление, ориентировка в пространстве, ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление);
- Воспитывать умение радоваться своему успеху и успеху товарищей, так же отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях;
- Воспитывать взаимопомощь, дружбу, уважительное отношение друг к другу.
Сотрудник ГИБДД в гостях у воспитанников старших групп
23.03.2018
В МКДОУ «Детский сад № 14 «Радуга» вопросу безопасности детей на улицах и дорогах уделяется большое внимание. В гостях у воспитанников подготовительных групп «Улыбка» и «Знайки» побывал старший лейтенант полиции инспектор ГИБДД Абазов Назир. Целью этой встречи было закрепление знаний о правилах дорожного движения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
