Цель: обогатить содержание изобразительной деятельности в соответствии с задачами  познавательного развития. Учить детей создавать сюжеты по мотивам знакомой сказки, комбинируя изобразительные техники (рисование и аппликацию). продолжать учить передавать несложные движения ( утки летят), изменяя статичное положение частей тела (приподнятые крылья); при создании сюжета показывать несложные смысловые связи и пространственные взаимоотношения между объектами.

Цель: учить видеть (выделять и предавать в лепке) особенности внешнего вида предметов, их положения в пространстве, учить видеть общую форму и находить способы ее воплощения доступными средствами, воспитывать самостоятельность, интерес при создании поделок, развивать воображение, чувство формы, поощрять инициативу, сообразительность.

Цель:

1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.

2.  Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.

3. Развивать музыкально – творческие способности детей.

4. Создать радостное настроение у детей .

5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей 

  

Цель: учить детей передавать в рисунке свои впечатления о любимых забавах и развлечениях. Инициировать поиск изобразительно-выразительных средств для передачи движения качелей, изображения позы и эмоционального состояния катающихся детей.

Цель: познакомить с образом сказочной птицы в декоративно-прикладном искусстве, по мотивам балхарской игрушки, формировать навыки декоративного рисования, развивать зрительную память, творческое мышление.

Цель : совершенствовать навыки лепки разными способами, учить лепить из глины предметы домашней утвари, приучать к аккуратности в работе с глиной.

Цель: Воспитать любовь и уважение к родному краю, к традициям и обычаям своего народа, прививать чувство дружбы, доброго отношения к людям разных национальностей, развивать познавательный интерес, внимание. 

Цель: познакомить детей с характерными признаками орнаментального и цветочного решения ковров кийиз, вызвать интерес к народному искусству, научить вырезывать элементы узора путем складывания бумаги по контуру, учить составлять композицию узора из повтора одного и сочетания нескольких элемнтов.

Цель: познакомить детей с причиной возникновения ветра - движение воздушных масс, систематизировать знания детей о свойствах воздуха, познакомить с понятиями "буря", "ураган", "бриз", развивать умение взаимодействовать друг с другом, слушать ответ товарища, не перебивая его.

Цель: учить создавать солнечные образы пластическими средствами, продолжать освоение техники рельефной лепки, развивать эстетическое восприятие формы, чувство ритма, симметрии, пропорций, воспитывать устойчивый интерес к занятиям лепкой.

Цель: вызвать интерес к экспериментальному (опытному) освоению цвета, расширить цветовую палитру - показать способы получения "солнечных оттенков" (желтый, золотой, янтарный, медный, огненный, рыжий...), развивать воображение, воспитывать самостоятельность, инициативность.

Цели и задачи:

- создание положительного эмоционального настроя детей;

- совершенствование знаний о празднике 8 марта;

- закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно;

- совершенствовать коммуникативные навыки.

Цель: учить рисовать мужской портрет, стараясь передать особенности внешнего вида, характер, настроение конкретного человека (папы, дедушки, дяди), продолжать знакомство с видами и жанрами изобразительного искусства (портрет).

Цель: Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. Задачи: 1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.

Цели и задачи: вызвать у детей интерес к изображению осенней берёзки по мотивам лирического стихотворения; учить сочетать разные изобразительные техники для передачи характерных особенностей золотой кроны (аппликация) и стройного белоснежного ствола с тонкими гибкими ветками (аппликация и рисование); совершенствовать технические умения; развивать чувство цвета и композиции.

Цели:

- Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;

- Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

- Развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

- Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Цель: создать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние, развивать двигательные способности детей, закреплять представления о состоянии живой и неживой природы летом, формировать представления о смене времен года.